Ir al contenido principal

Interinos se manifiestan en Sevilla para pedir la "congelación" de oposiciones a la función pública andaluza.

Un centenar de opositores andaluces, en su mayoría interinos, se han manifestado este sábado a las puertas del Parlamento Andaluz para exigir a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía que "congele" la convocatoria de acceso a la función pública docente prevista el próximo mes de junio para el cuerpo de maestros de Infantil, Primaria y Educación Especial.
En declaraciones a los periodistas, la portavoz del colectivo, Vega Leganés, ha explicado que ante la situación económica por la que atraviesa el país determinadas comunidades autónomas han decidido suspender la convocatoria de oposición para el cuerpo de maestro este año "por el interés de sus trabajadores", mientras que en Andalucía "a día de hoy", ha dicho, se ha mantenido la convocatoria de oposición para el mes de junio.
En este sentido, han pedido al consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, que "congele" la "inminente" convocatoria porque, a su juicio, "se va a producir un efecto llamada" por parte de los interinos de otras comunidades con el consiguiente "perjuicio" para los andaluces.
La portavoz del colectivo, ha insistido en que si la convocatoria se lleva a cabo los opositores de otras autonomías que soliciten su participación "van a quitar las opciones" para optar a un puesto de trabajo como docente "más estable" a los interinos andaluces.
Por ello, solicita al consejero que "recapacite" al igual que han hecho sus homólogos en otras comunidades y mire "por los intereses" de sus trabajadores porque "va a ser un perjuicio para los derechos y funciones" de los docentes andaluces.
"No queremos que se convoquen oposiciones porque los interinos de las comunidades que no van a convocar se van a presentar a estas y van a tener la opción de quitarnos las pocas plazas ofertadas para el puesto de maestro en Andalucía", ha reiterado Leganés.
Por último, ha asegurado, a pesar de que no cuentan con el apoyo de los sindicatos, que van a seguir adelante con sus reivindicaciones y luchando por la "congelación" de las oposiciones, y no descartan "impugnarlas" en el caso de que finalmente se celebren.
http://utrempresa.com/noticia/19058

Comentarios

Entradas populares de este blog

Ruta Directa (Visual) y Ruta Indirecta (fonológica)

La Ruta directa o visual , es aquella con la que leemos a golpe de vista, es decir cuando leemos una palabra sin pararnos en las letras que la componen. A los adultos nos pasa cuando leyendo un libro somos capaces de leer rápidamente sin detenernos en lo que leemos y entendemos lo que leemos. Esta ruta también se utiliza, pero con menos frecuencia, para enseñar a los niños a leer, enseñando las palabras en una frase, seguidamente las palabras en distintas frases y luego las silabas que la componen. Los niños que aprenden de esta forma  tienen menos faltas de ortografía porque no conocen las palabras de otra forma, tienen la imagen mental de esta. La ruta indirecta o fonologica , es aquella con la que leemos las palabras letra a letra. Antiguamente y ahora se sigue enseñando de esta forma. Nosotros los adultos solo leemos las palabras poco conocidas o las pseudopalabras por esta ruta porque ya sabemos leer. A los niños se le enseñan por esta ruta en la mayoria de los coleg...

Poblemas con una escuela

Hoy estoy indignada porque llevo trabajando con una niña mucho tiempo (la que no sabia leer) y el colegio no encuentra mejor forma de ayudarla. Ha pasado a tercero y eso deberia de ser motivo de alegria. Pero va a ser que no es todo tan bueno, la profesora nueva parece ser que tiene poca informacion y experiencia con ella(con dislexia o deficit de atencion) y vamos a tener que ayudarla para que no se le pierda en clase. Asi que parece ser que va a necesitar mucha ayuda.  No tiene esta niña mas apoyo educativo que el que le dan antiguos profesores del colegio. Estos profesores estan medio jubilados, que tienen que hacer horas minimas a la semana y las prestan con estos servicios.   Espero que entre todos los profesores de apoyo, ordinarios, orientadoras, etc. podamos ayudarlas y ponernos de acuerdo para sacarla adelante. Esta niña se merece mucho más y que todos nos pongamos manos a la obra para poder ayudarla. ¿Cuantos niños habran en esta situacion?

Problemas en el sistema educativo español